어린이의 말 주워 담으면 생기는 일

부모의 말이 재탄생하다

by 이종미

May 2. 2025

1탄 "아이디어 선생님"

엄마, 미술 시간에 같은 걸 그리는 걸 안 했으면 좋겠어!

예를 들어 자신이 생각하는 달을 그리세요~!

배경도 자유롭게 하고 싶은 대로 하세요! 그랬으면 좋겠어!

다 똑같으면 재미도 없고 아이디어가 안 들어가잖아~

나는 선생님이 도와주시는 것보다 혼자 만들어가는 게 좋더라고!

그런데..

엄마, 아이디어선생님?
그런 직업도 있어?

초등입학 이후 자신을 이야기하는 아이와의 대화를 여전히 어딘가에는 꼭 기록한다. 하루의 마침표와 같다.

사실 나는 감정일기도 틈나는 대로 적는데 매일 꼭 쓰려고 하기보다는 하루를 돌아보는 정도이다.

어느새 엄마는 자신의 말에 주의를 기울인다고 생각해서일지 말하고 적는 일이 놀이가 되어간다. 스스로의 생각을 거리낌 없이 말할 수 있는 대화의 장치라고 할 수 있다.

이렇게 머물게 되면 그 속에서 아이가 어떤 사고를 하는지 확장되는 대화를 제법 나눌 수 있다. 아이의 말에 답이 있다는 말처럼 서서히 감정은 묻어 나오게 된다. 억지로 알고 싶은 정보를 캐내는 부모가 아니라 알고 싶지 않아도 자연스럽게 묻어나는 순간들은 그 아이 그 자체이자 전부다.

꿈이야기를 하며 아이디어 선생님이라는 것을 생각하게 되는 것을 보니 꽤나 자신의 표현의 자유를 만끽하고 싶어 하는 욕구도 보인다.

아이 자신이 미술이든 그 어떤 것을 대할 때 어떤 방식에서 어느 온도에서 행복감을 느끼는지 알 수 있다. 아이의 말이 베이스가 되고 부모가 이어주면서 스스로를 발견하는 일을 멈추지 않아야 한다.

그 여정 속에서 주워 담을 주옥같은 순간들을 함께하는 것이 부모-자녀간의 유산이자 특권이다.

어른이<부모>의 말

엄마도 시키는 건 꼭 하기 싫더라!

내 마음대로 할 때가 세상에서 가장 좋아!

아이디어 선생님 까이꺼 우리가 돼 보지 뭐!

2탄 "말조심책"

"엄마, 이건 바로 말조심책이야!"

"엄마 VS 아빠는 이제 대결을 시작해!"

"누가 동그라미 많은 지 볼거야!"

좋은 말과 안 좋은 말, 표현하는 말에 플러스 요리? 까지 곁들였다.

엄마 아빠의 말을 체크해서 그때그때 동그라미를 하고 싶다고 한다.

이 발상을 기록하며 아이의 눈높이에서 그대로 멈추어 본다.

이 와중에 진지한 나는 어떻게 하면 좋은 말을 잘 채울까를 고민한다.

"엄마는 이렇게 하면
신경 쓰여서 말을 잘 못할 것 같아!"

"엄마, 그냥 살던 대로 살면 돼!
한번 해보자는 거지!"

그렇지! 살던 대로 살면 되지! 한번 시도해 보는 거지! 뭘 그리 부담을 가지냔 말이다. 아이의 시선과 부모의 시선은 하늘과 땅일 때가 있다. 사람이 한순간에 변할 수 없지만 이렇게 해놓으니 의식하게 되면서 신경을 쓰게 되는 것을 느꼈다. 말 빨리하기, 말 잘하 기는 자신 있는데 말조심하며 좋은 말, 나쁜 말과 표현이라는 것에 좀 더 경각심이 세워지는 순간이다.

남편은 표현하기를 빼고 싶다고 하고, 나는 요리하기를 빼고 싶다고 한다.

갑자기 점수판이 그어지니 마음에도 부담이 올라온 것이다. 왠지 달리기에 지기 싫어서 악물고 연습하면 체력이라도 좋아지련만 말 달리기는 처음이다.

엄마가 너희의 말을 매일 적는 것은 곧잘 습관이 되어가는데 나 말도 적어봐야 할 때가 온 것이다.

주변 부모교육 도서를 보다 보면 부모의 말을 주제로 한 책이 참 많이 있다. 요즘은 필사책도 많이 나온다. 왠지 자화자찬 겪이지만 그 두 가지의 콜라보를 이미 하고 있다. 유명인의 말도 좋지만 아이의 말을 필사하고 주워 담아 부모의 말로 바통터치를 하는 것도 충분히 좋지 아니한가?