바람직한 덕후 생활 2
한국어 선생님의 덕후 생활 2
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Apr 21. 2022
"나는 외국인을 대상으로 한국어를 가르치는 한국어 선생님입니다."
외국인을 위한 한국어를 가르치는 일을 하고 있습니다.
가르치는 일을 하는 것은 그들에게 이해와 공감을 이끌어내는 일이기도 합니다.
먼저 이해를 시키기 위해서는 상황과 형태에 맞는 적당한 매체가 있어야 합니다.
어휘나 문형 연습에 있어서 써진 그 글자만으로는 이해를 바라기 어렵습니다.
수준에 따라 설명이나 제시를 달리해야 하는 이유입니다.
문형 연습에 있어서 문법을 정확하게 사용이 된 한국 문화 중에서 찾는데 특히, K-POP이 요긴합니다.
하지만 K-POP이라고 불리는 요즘 노래는 한계가 있습니다.
좀 더 다양하고 폭넓게 알리기 위해서 영어나 외국어를 사용하여 노랫말을 쓰는 경우가 많기 때문입니다.
그래서 한때 우리말 가사를 선호하던 10여 년 전 노래가 가장 최근 교재에 실리고 있습니다.
한국어 수업을 준비하면서 "먼데이키즈"의 노래를 활용하여 어휘나 문형 연습 활동을 계획합니다.
실제 수업에서 활용해 보니 나름 효과도 보았습니다.
수업 진행 단계별 활동에 대해서는 생략하고 사용 이유와 효과에 대해 적으려고 합니다.
수업에 활용한 몇 곡을 소개하면서 덕질의 순기능에 대해 말해 보고자 합니다.
# 가을 안부(먼데이키즈, 2017.10.14)
어휘 : 안부의 의미
어떤 사람이 편안하게 잘 지내고 있는지 그렇지 아니한지에 대한 소식, 또는 인사로 그것을 전하거나 묻는 일
<출처/네이버 국어사전>
문형 : "-던"의 의미(1)
명사를 수식하게 하고 과거를 회상하거나 그 상황이 완료되지 않고 중단되었음을 나타내는 의미
<출처/외국인을 위한 한국어 문법 2(용법 편), 커뮤니케이션(출판), 국립국어원(지음)>
특히 현재의 코로나 19 상황에 자주 묻고 답하는 것이 안부입니다.
고향에 계신 부모님은 어떠신지 오랫동안 만나지 못한 친구들은 어떤지 궁금해하고 건강을 묻습니다.
나와 가까운 사람의 안녕을 걱정하는 마음으로 묻는 인사가 안부입니다.
한국어의 인사는 "안녕하세요."로 출발해 "안녕히 가세요./계세요.", "감사합니다.", "죄송합니다./미안합니다."로 이어집니다.
좀 더 발전해서 "어때요?", "밥 먹었어?"라는 말도 인사말이라는 것을 이해한 다음에 "안부"라는 어휘가 등장합니다.
그런데 "안부"는 좀 어렵습니다.
"안녕하세요."를 넘어 "밥 먹었어?"가 궁금한 것이 인사라는 것은 아는데 "안부"는 좀 다른 마음이 담겼기 때문입니다.
왜냐하면 "아는 이에 대한 걱정"이 있기 때문입니다.
어휘 뜻만으로 설명하다 보면 "안녕하세요."에서 이해의 산을 넘어가지 못합니다.
그래서 생각해 낸 것이 "가을 안부"입니다.
먼저 노래를 들려줍니다.
